邱璟教授引领通识教育改革与非遗文化传承

近日，学院邱璟教授主讲的通识必修课“大学生劳动教育概论”，在课堂上掀起了一场关于劳动教育创新与非遗文化传承的热潮。课堂上，学生们纷纷展示了自己精心制作的非遗手工作品，如扎染、剪纸、蜡染等，古老的技艺在劳动教育的课堂上焕发出新的生机。

邱璟教授一直致力于将中国民间艺术融入劳动教育课程。她认为，中国民间艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史信息和深厚的文化内涵。通过将民间艺术融入劳动教育课程，不仅可以让学生学习劳动技能，还能让他们领略到中国传统文化的魅力，树立文化自信，激发民族自豪感。

异于传统课堂，在邱璟教授的课上，学生们成为了主角。她采用项目式学习、体验式学习等教学方法，邀请民间艺人进校园授课，组织学生进行小组合作，共同创作非遗手工作品。学生们在创作过程中不仅体会到了非遗文化的魅力，还增强了劳动意识和团队协作精神。

“通过亲手制作非遗作品，我们深刻体会到了非遗文化的魅力和传承的重要性。老祖宗的智慧是无限的，传承非遗不仅能够培养我们年轻人的劳动意识，更能增强我们的文化自信。”课上，学生许广浩、谢浩宇、王烨程和程嘉威团队展示了他们亲手制作的葫芦雕刻与剪纸作品，葫芦雕刻的细腻线条，剪纸艺术的精妙构图不仅展现了团队学生传统技艺学习的优秀成果，还透露着他们将现代设计元素融入其中的巧思。

此外，邱璟教授还积极将数智技术融入课程体系，建立了民间艺术资源库，为学生们提供了丰富的学习资源。线上线下相结合的混合式教学模式，让学生们可以随时随地学习劳动教育的知识，享受沉浸式学习的乐趣。

学院邱璟教授的通识教育改革和非遗文化传承工作不仅提升了学生的劳动素养和文化自信，还为学院的教育教学改革注入了新的活力。未来，学院将继续支持邱璟教授的工作，推动通识教育与文化传承的深度融合，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

• 新华网原文链接：http://www.jx.xinhuanet.com/20241125/364f9b752a654923b9885580a8405ecc/c.html

• 江西新闻原文链接：http://www.jxxw.com.cn/content_html/html/55/p/wap/2024/11/132970020.html

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央广网链接：https://jx.cnr.cn/fz/20241127/t20241127_526990773.shtml

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撰稿：吴思娴

审核：彭金生 熊宁佳 罗丽娟