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Interaction·游园会

设计：王佳弈

指导老师：卢倚天、赵志青



 设计说明：

 设计以共享、交互、动线为核心，旨在打造以学生为主体的、集写生、交流、游览为一体的写生基地。“游”即为游览、交互等行为，在室外环境的营造上，以山地走势为蓝本，设置有较强引导性的景观动线，在鼓励学生“走出去交往”等行为的同时，给予不同于其他校区的独特感受。同时结合山地高差进行竖向设计，使景观线路带来变化的视线，也为其中的活动增加趣味。在室内环境设计上，加人大量的非功能共享空间，这些空间是不被定义的，他们的意义取决于使用者的需求在立面适当进行镂空和廊道的穿插，达成室内室外视线的相遇与碰撞。在立面设计上，借山势的意向和场地高差，打造独特的具有村庄风格的天际线，同时，错落的屋顶为室内使用者带来不同高度的使用感受。