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《             》专业博士研究生培养方案

学术型硕士研究生培养方案

设计学 1403)专业

一、培养目标、学制与学习年限、培养方式与应修学分

培养目标:

1)引导学生立足时代、扎根人民、深入生活,树立正确的艺术观和创作观。引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,全面提高学生的审美和人文素养,增强文化自信。具有正确的政治方向,遵纪守法,身心健康,具备良好的道德品质、学术修养和合作精神。

2)在本学科、专业领域内,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代实践方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析和解决问题的能力。

3)熟练掌握一门外语和计算机基础知识,具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。具有较强的论文写作能力。

学制: 3

最长学习年限: 4

培养方式:

硕士研究生培养实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组制。鼓励有条件的学科组织

导师组进行集体指导。导师要关心硕士研究生的成长,既教书又育人;导师应全面了解硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况,根据培养方案的要求,帮助研究生制定个性化的学习和研究计划;要对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导,充分挖掘研究生的学术潜力。实行学分制,采取课程学习和科学研究并重的方式,既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识,又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。

应修学分:课程学习总学分为 26 学分(其中必修课不少于 12 学分)。

二、研究方向

序号

研究方向

主要研究内容、特色与意义

1

设计历史与理论研究

研究内容:1)江西传统工艺史脉络与设计思潮;2)设计理论体系、方法及跨学科研究;3)设计文化哲学与伦理。

特色:融合地域文化,拓宽学科视野,注重学科交叉。

意义:1)完善设计学理论体系,丰富地方设计史研究;2)推进传统设计思想现代转化;3)引导设计解决社会问题(如可持续设计、老龄化设计),培养研究型人才,兼具学术价值与社会应用价值。

2

人居环境设计研究

人居环境设计研究着重关注人与自然环境的和谐共生,以可持续发展理念为核心。强调在环境设计中,充分考虑生态系统的平衡与稳定,最大限度减少对自然资源的消耗和对生态环境的破坏。学习运用科学的方法和创新的思维,精心规划空间布局,合理选择建筑材料,巧妙引入自然元素。目标是创造既美观宜人又具有生态效益的环境,满足人们对高品质生活的需求。

3

产品创新设计研究

致力于探究智慧技术与现代设计的融合。特色:利用数据和计算优化产品设计流程,实现智能化与人性化的平衡。通过结合先进的数据分析工具和设计计算方法,创造实用且智能的产品。意义:推动设计领域的创新发展,引领智能生活方式的变革,促进资源的高效利用,构建智能、和谐、可持续的社会环境。

4

红色文化传承设计研究

研究内容:1)红色文化资源的设计转化:挖掘革命历史、精神符号等红色资源,将其转化为现代设计语言。2)红色文化传播的创新路径:研究新媒体技术在红色文化叙事中的应用,提升传播的沉浸感与互动性。3)红色文旅与IP开发:结合江西特色,探索红色旅游景观设计、文创产品开发及品牌构建。

特色:结合地域性与时代性,依托江西丰富的红色资源,强调设计实践与地方文化振兴的联动。

意义:1)文化传承:以设计创新激活红色基因,增强大众群体的文化认同。2)社会服务:为红色文旅产业、爱国主义教育基地建设提供设计解决方案,助力区域经济发展。3)学科拓展:推动设计学在文化传承领域的理论建构。

1


三、课程设置

课程

类别

课程编号

学时

学分

开课

学期

考核

方式

备 注

必修课

必修

0020024

公共英语

64

3

1

考试

17200009

中国式现代化的理论与实践

32

2

2

考试

0029034

自然辩证法概论

18

1

1

考试

必修

18800098

设计史论

32

2

1

考查

18800106

设计哲学

32

2

1

考查

18800103

现代设计理论与方法研究

32

2

1

考查

选修

选修

5226051

人居环境科学导论

32

2

2

考查

18800099

空间叙事与体验

32

2

2

考查

18800100

空间疗愈与康养

32

2

2

考查

18800101

生态规划原理与应用

32

2

2

考查

18800096

江西建成遗产研究

32

2

2

考查

5226032

视觉媒体与表现研究

32

2

2

考查

18800105

生成式设计研究

32

2

2

考查

5226046

时尚设计理论与应用研究

32

2

2

考查

5226025

设计艺术评析

32

2

2

考查

5226034

交互设计

32

2

2

考查

18800097

设计数学

32

2

2

考查

18800104

设计行为科学

32

2

2

考查

18800107

人因工效学

32

2

2

考查

18800102

设计评估方法

32

2

2

考查

18800017

服务设计研究

32

2

2

考查

18800095

设计物理

32

2

2

考查

产品创新研究

32

2

2

考查

公共选修课

0029048

红色文化

16

1

考试

0029025

科学道德与学术规范

16

1

考查

创新创业课

0029061

C++语言程序设计

16

1

2

至少选修1学分

0029021

公司法

16

1

2

0029024

科技创新思维

16

1

2

领导科学与领导艺术

16

1

2

0029007

民法

16

1

2

现代管理理论与方法

16

1

2

现代金融理论与实务

16

1

2

现代经济学

16

1

2

0029006

数学模型与应用

32

2

2

艺术创意与策划

16

1

2

择业与创业

16

1

2

体育美育课

开题报告

3

中期考核

4

学术活动

3

实践环节

60

5

专业外语能力培训

2

注:双语教学课程请在“备注”栏注明。

四、必修环节

开题报告:(注明开题报告完成学期)

开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。

研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少35位具有高级职称的教师组成,提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后,作出通过或不通过的决议。

开题报告完成学期为第三学期。

中期考核:(注明中期考核完成学期)

考核研究生学位论文进度、学术活动、竞赛、创新创意课题参与及完成情况。中期考核标准:

1优秀:学位论文进展顺利,且已按照培养计划的要求,完成所有必修和选修环节学分,并 在北大中文核心期刊及SCISSCIA&HCIEICSSCICSCD 收录期刊发表与本学科相关的学 术论文1篇或发明专利授权1项或获得国家级二等及以上奖项;

2良好:学位论文已完成前三章,且已按照培养计划的要求,完成所有必修和选修环节学分, 并获得国家级三等奖或省级一等奖或专利授权2项或主持研究生创新项目;

3合格:学位论文已完成前两章,且已按照培养计划的要求,完成所有必修和选修环节学分;

4、不合格:学位论文无进展,且未按照培养计划的要求,完成必修和选修环节学分,且未取 得任何研究成果。

中期考核完成学期为第四学期。硕士论文的预答辩安排在第五学期。

学术活动:

硕士生在学习期间要求至少参加6次学术活动。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结,并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》,经导师考查合格,并存入硕士生业务档案(具体要求见《南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定》)。

硕士生在所要求的论文发表数量之外,在公开学术刊物多发表1篇学术论文,可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。

实践环节:

要求硕士生在学期间必须参加和完成一定量的专业考察、设计项目或课程教学实践。实践环节工作量为11周,经考核合格,给予成绩。具体参照《南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定》执行。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者和定向或委托培养的硕士生可免去实践环节,自动获得成绩。

专业考察3周、设计项目8周。

专业外语能力培训

答辩前提交一篇与学位论文相关的、有指导教师签字认可的外文学术论文。

五、学位授予标准

1、申请学位创新成果要求:申请学位创新成果要求,详见《南昌大学建筑与设计学院关于研究生申请学位创新成果的实施细则》建设院发〔20263

1.1申请“设计学”(140300)学术硕士学位,需符合以下创新成果之一:

1)在北大中文核心期刊、CSSCI(来源期刊)和CSCD(核心库C)或SCISSCIEI(光盘版仅含期刊论文)和A&HCI及以上刊物发表与本学科相关的学术论文一篇(研究生本人排名第一或其导师排名第一、研究生排名第二);

2)获发明专利授权一项(排名第一或导师排名第一、研究生排名前三),且南昌大学为专利所有权人之一;或者获实用新型专利授权三项(排名第一或导师排名第一、研究生排名第二),且南昌大学为专利所有权人之一。

3)主持完成研究生创新项目(排名前二),并获实用新型专利授权两项(排名第一或导师排名第一、研究生排名第二),且南昌大学为专利所有权人之一。

4)获1项“全国普通高校大学生竞赛分析报告”目录中的国家级学科竞赛三等奖/铜奖及以上(以中国高等教育学会当年发布“全国普通高校大学生竞赛分析报告”目录为准)。或在以下设计比赛中获1项一等奖/金奖:《全国普通高校大学生艺术类竞赛指数》中的设计类比赛;教育部、中宣部、文旅部、中国文联、工信部等国家部委主办的设计类比赛(活动);中国美术家协会、中国工业设计协会、中国建筑学会、中国建筑装饰协会、中国广告协会、中国包装联合会、中国纺织服装教育学主办的设计类大赛(活动)。以上比赛作者只取排名第一,如有指导老师信息,导师需为指导老师。

1.2其他有关规定:

以上论文、课题或专利内容应与学位论文相关;

2、学术素养:

崇尚科学精神,坚守人文理想;对学术研究有着坚定的信念与浓厚的兴趣,研究方向应具备一定的学术发展前景;了解学科相关的知识产权法规;了解设计伦理的精神及职业道德;积极参与团队合作与人际交流,主动参与学术合作;具有一定的国际交往能力;具有一定的设计实践和理论研究能力;关注国内外设计学科前沿研究;具有较强的理论研究兴趣、学术悟性和文字表述能力,善于将理论研究与设计创作或设计策划、管理等设计实践相结合思考问题、解决问题,具备较好的创新意识。

3、学术道德:

热爱祖国,遵纪守法,恪守学术道德规范;拥护中国共产党的基本路线、方针和政策;具有良好的职业道德和敬业精神,诚实守信、遵守职业道德和职业伦理规范;具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,掌握科学的思想和方法,实事求是、勤于学习、勇于创新、富有合作精神。具备基本的设计思维能力,掌握理性方法和科学的研究工具,能从一般理论方法中寻找符合个人条件的研究方法与路径,努力钻研、勤于上进;坚持理论联系实际,对业务精益求精;树立学术理想并能与设计实践相结合。具有良好的身心素质和外部适应能力;具有乐观积极的价值观,能够正确对待成功与失败、顺境与逆境。

4、基本学术能力:

1)获取知识的能力

学习科学理想和科学社会主义理论,端正设计创作及设计研究中的人文态度,能够充分地掌握本学科学术发展信息和学术研究前沿动态,熟悉本专业相关知识和研究程序,探究知识来源,主动参与设计研究事件,以科学发展观指导自己的设计思维与专业实践。本学科的硕士生应学习利用各类途径,获取学术研究前沿动态信息,包括设计学发展的最新动向、国内外学者在特定领域的最新研究成果、学术界和舆论对某些设计现象的认识评价等。

2)科学研究能力

本学科的硕士生应具备创新意识,具有一定的参与创新实践的能力,善于评价已有研究成果及设计现象,能提出适当的研究课题、制定基本的研究计划,并有一定的执行能力。在课题研究中,主动培养和提高大胆创新、有所突破的工作素养和能力;在科研和团队合作中,提高与他人沟通、协调的能力。

3)实践能力

本学科的硕士生应具有较强的开展学术研究或设计实践的能力。在学术研究方面,能独立查询资料、独立调查、独立思考、独立撰写学位论文。在设计实践方面,善于将设计理论与实践、设计策划和管理相结合,在社会经济方展中发挥一定的积极作用。同时,本学科的硕士生还应当具备良好的协作精神和一定的组织能力。

4)学术交流能力

学术交流是本学科硕士生发现问题、获取资料、掌握学术前沿动态的重要途径之一。本学科硕士生应具有学术沟通与交流意识,能开展学术交流与联系,能完整地表达学术思想、展示学术成果、制作交流文件;能运用外语参与国际交流,并能持续地提高学术交流的表达能力。本学科硕士生应善于表达设计思想、展示自己的设计成果。设计思想的表达主要体现在准确、清晰而富有逻辑性的口头表达和文字表达能力上。

5)其他能力

外语:掌握一门外语,具备一定的翻译能力和基本的听说能力。

信息技术和计算机:掌握设计和研究中计算机基础应用软件,互联网、数据库技术和必要的工程技术。

5、论文基本要求:

学位论文必须是学术性论文。

学术性硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体(包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献)、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。

论文基本要求:

1)选题应努力体现本专业的学科前沿,社会发展与国民经济建设的需要,理论与实际相结合,具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。

2)学位论文应是在导师指导下,由研究生独立完成的研究成果。

3)论文的结论和所引用的资料应详实准确。

4)论文应有独立见解,能提出新问题,或对已提出的问题作出新的分析和论证;凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料,不能作为硕士学位论文。

5)论文正文的篇幅不少于2.5万字,符合学位论文的规范,其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。

研究生完成课程学习以及各个必修环节,取得相应学分,按照《南昌大学研究生学位授予工作细则》申请学位论文答辩。

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