培养目标：

建筑学专业硕士生以培养建筑学领域的高层次应用型人才为目标。学生应了解本学科的最新发展趋势，系统掌握本专业的基本理论与方法，具备创新精神和可持续发展的理念。在培养过程中，突出四色特色：红色——传承革命文化与红色基因，强化建筑师的职业道德、社会责任与家国情怀；绿色——践行生态优先与低碳发展理念，掌握绿色建筑设计与环境性能优化的核心能力；古色——深耕历史建筑保护与地域文化传承，具备传统营建智慧与现代设计融合的素养；新颜——拥抱数字化、智能化与跨学科创新，引领未来建筑形态与空间营造的前沿探索。同时，注重提升学生在建筑设计、科学研究和跨文化交流方面的能力，使其具备较强的外语（中/英）和计算机应用能力。毕业后能较好地胜任建筑学及相关领域的设计、科研、教学和管理工作，成为具有国际视野、文化自信与综合创新能力的建筑专业人才。

课程

类别

课程编号

课 程 名 称

学时

学分

开课

学期

考核

方式

备 注

1、申请学位创新成果要求，详见《南昌大学建筑与设计学院关于研究生申请学位创新成果的实施细则》（建设院发〔2026〕3号）。申请“建筑学”（0813）硕士学位，需符合以下创新成果之一：

（1）在建筑类学科(建筑学、城乡规划、风景园林)A、B类期刊目录或者中国建筑学会《建筑科学领域高质量期刊分级目录（2024年）》中的期刊发表与本学科相关的学术论文一篇（排名第一。如导师排名第一，学生排名第二，亦可以认定）；建筑技术科学方向在核心（北大中文核心期刊和《南昌大学学报》）及以上刊物发表学术论文一篇也可认定。

（2）以第一、第二作者（或导师为第一作者，本人为第二、第三作者）在SCI、EI期刊及建设学院教授委员会批准的建筑类学科A类刊物发表学术论文1篇。

（3）在国家级出版社出版一部学术专著，撰写字数超过一万；

（4）获得1项省部级以上科技奖励（一等奖排名前六，二等奖排名前四，三等奖排名前三）或一项省部级设计奖励（一等奖排名前四，二等奖排名前三，三等奖排名前二）

（5）获得一项授权的国家发明专利（排名前三）

（6）参与制订出版1项国家标准/规范（排名前八）或参与制订出版1项地方标准/规范（排名前四）。

（7）在本学科专业会议等发表会议论文一篇（排名第一。如导师排名第一，学生排名第二，亦可以认定）且获一项省级设计比赛三等奖以上（排名第一）。

说明：

（1）研究生的期刊论文以正式发表或收到录用通知为准。正式发表的论文应提交期刊封面、目录、正文、封底 PDF 扫描件。检索论文还应提交图书馆开具的论文检索证明扫描件，论文尚未检索的，提交数据库来源期刊证明扫描件。录用的论文，应提交经导师签字确认的论文录用及缴费通知、版面费发票、论文 PDF 扫描件。所有期刊论文仅指正刊，不包括正刊以外的其他版本。相关研究生成果的署名单位（归属权）必须为南昌大学建筑与设计学院。

（2）设计奖范围

国家级设计奖：全国优秀规划设计奖（国家级）；国际性年度设计竞赛；由全国建筑、规划、景观学会主办的国际、国内设计竞赛；建设部优秀勘察设计奖。

省部级设计奖：教育部及各省（直辖市）年度优秀建筑工程设计奖；华夏建筑科技进步奖（建设部）；各省（直辖市）优秀规划设计奖（省部级）；由中国工业设计协会、工业设计专业指导委员会或艺术设计协会、艺术设计专业指导委员会组织的设计奖项。

（3）设计比赛范围

国家级，指的是由国家部级以上行政主管部门（如教育部、住房和城乡建设部、工业和信息化部、国家广播电视总局、国家体育总局等）或国家一级行业协会、学会（如中国美术家协会、中国油画学会、中国工业设计协会、中国包装联合会、中国建筑学会、中国建筑装饰协会、中国风景园林学会、中国风景园林协会、中国平面设计委员会、中国环境艺术设计委员会、中国广告协会、中国陶瓷工业协会、中国服装设计师协会、中国纺织服装教育学会、中国摄影家协会、中国书法家协会等）主办或由国际、全国性重大比赛组委会主办；省级，指的是由省级以上行政主管部门（如省教育厅、省文化和旅游厅、省住房和城乡建设厅、省工业和信息化厅等）或省一级行业协会、学会（如省美术家协会、省工业设计协会、省书法家协会、省风景园林学会等）主办或由省际、全省性重大比赛组委会主办。

2. 创新成果要求：

研究生在校期间，参照《南昌大学建筑与设计学院研究生申请学位创新成果要求实施细则》执行。

3、学术素养：

硕士生应具有较好的才智、涵养和创新精神。关心各类建筑学现象，具有较强的建筑学学科研究的兴趣、学术悟性和语言表达能力，并具备一定的学习和时间能力。能够将建筑学理论研究与设计实践、历史文化和技术创新结合起来思考问题，具备一定的学术洞察力、较扎实的进行实地调查和归纳分析的能力。

硕士生亦应掌握并尊重与本学科相关的知识产权，在研究过程中，要对本领域相关材料的发现者、相关观点的提出者进行明确而又准确的表达，力避重复研究甚至剽窃他人成果。应遵循学术研究伦理，具有高度的社会责任感，借助学科知识服务于社会发展和文明进步。

4、学术道德：

硕士生应恪守学术道德规范，严禁以任何方式漠视、淡化、曲解乃至剽窃他人成果，杜绝篡改、假造、选择性使用实验、观测和调查数据。遵纪守法，不违背国家各项法纪。

5、基本学术能力：

（1.）获取知识的能力

硕士生应当具备通过研究动态分析、田野调查、科研活动和学术交流等各种方式和渠道了解学科学术研究前沿问题，并通过系统的课程学习有效获取研究所需知识和方法的能力。

硕士生应充分了解本学科的学术研究前沿动态和实践需求，避免盲目选题。应在现代建筑学理论、实地调查以及归纳分析等方面打下良好的基础，在科学研究、形象思维、逻辑推理等方面锻炼自己的研究能力，以使自己的学位论文得出可靠的结论。

探究研究方法的最佳途径为认真研读前人或同行的研究成果，加强学术交流，从中体悟前辈和同行学者的研究方法，进而找到适合自己研究对象的恰当方法。

（2.）科学研究能力

硕士生不仅应具备学习、分析和评述前人研究成果的能力，还需要掌握扎实的现代建筑理论和方法的能力，同时具备实地调查和综合分析能力。

硕士生应具备从前人研究成果或生产实践中发现有价值的科学问题的能力。在发现问题的基础上，应具备解决问题的能力，包括提出研究思路、技术路线以及完成研究过程的能力，并在获得第一手资料的基础上进行科学严谨的分析和推理，通过清晰的语言表达和逻辑严谨的归纳总结，论证问题的解决过程。

（3） 实践能力

硕士生应具有较强的实践能力，在开展学术研究或应用技术探索方面具有较强的本领。在学术研究方面能独立完成文献综述、开展实地调查工作，能够制定技术路线并能分析建筑学现象和实地调查所对应的建筑学问题，能综合运用相关实践知识独立撰写学位论文、独立回答同行质疑和从事学术交流。同时，本学科硕士生还应具备良好的协作精神和一定的组织能力。

（4.）学术交流能力

硕士生应具备良好的学术表达和交流能力，善于表达学术思想、阐述研究思路和技术手段、展示自己的学术成果。学术思想的表达主要体现在运用特定的语言进行准确、清晰而富有层次的口头表达和文字表达。学术成果的展示主要体现于适时在学术期刊、学术研讨会、研究创新活动等平台中发布自己的学术成果和技术发明。学术交流是获本学科硕士学位者发现问题、学习研究思路、掌握学术前沿动态、获取学术支持的重要途径之一。

（5.）将理论与实践相结合的能力

硕士生应善于运用自己的知识和技能解决建筑学学科相关的社会经济发展的实际问题和技术需求。因此，硕士生应当积极参加建筑学学科领域的研究或设计实践，并熟悉研究或设计实践的一般规律和相关行业规范。

6、论文基本要求：（可中/英文写作）

（1.）规范性要求

论文选题的理论前提成立且可靠。

论文选题的切入点要小而具体，不应以全国、全球作为选题研究范围。

选题必须有文献检索，需追溯到选题的起点文献，并对选题涉及到的代表性学术专著和论文作出评价，在此基础上论述选题的学术意义。

论文必须以本学科和相邻学科的相关学术理论作为论证自己观点的理论支撑，且在文中体现出运用了自己所选择的学术理论。论据应可靠、充分、前后一致。不能无论据地主观得出结论或不证自明。不能把教科书关于某一理论的介绍文字直接作为学术理论的论据，不能把经验总结、工作报告和随笔杂感替代为学术理论，不能把设计作品作为论据来证明或证伪真实社会中的建筑现象。

论文的核心学术概念要明确、严谨、有效，原则上只能来自学科内公认的学术论著对概念的阐释，不能将生活中的大白话充当学术概念，不能把普通字典、词典的解释作为学术研究的论据。

论文使用的研究方法可以是实证研究，也可以是综合融贯的研究方法。要以可靠、有效作为目的，来选择适当的研究方法。

论文必须有适量的外文参考文献，且文中要具体体现外文文献的使用。

引文和注释要符合规定的写作要求，引证全面，不断章取义和歪曲引用。

（2.）质量要求

论文的论证部分应成为论文的主体。只叙述问题或情况，提不出问题、没有核心观点、没有论证成分的论文，不能视为合格的论文。

论文的基本理论依据或前提可靠，或关于某项实地调查的技术标准科学上成立。

选题或问题的提出，对本学科某一方面的发展有所启示，或通过科学论证而获得的新认识或结论，对本学科某一方面的发展有所启示，或通过实地调查所获得的新材料或证据，对本学科某一方面的发展有所启示，或所提供的分析角度与方法，对本学科某一方面的发展有所启示。